Turnitin
Was ist Turnitin?
Turnitin ist eine Software, die der Plagiatserkennung dient und die auf allen Moodle Plattformen auch als PlugIn einsetzbar ist. Als PlugIn in Moodle erweitert es Funktionen wie Assignments, Foren und Workshops um die Möglichkeit die Texte auf Plagiate zu überprüfen. Hierfür stehen alle Funktionen der Hauptsoftware Turnitin zur Verfügung, also die ausführliche Plagiatsüberprüfung mit Ähnlichkeitsberichten und Prozentangaben zur Plagiatsquote, des Feedback Studios und der Moderation von Peer-Reviews und Diskussionen. Es fördert akademische Integrität, die Qualitätssicherung und interaktive Bewertungen in Lernumgebungen.
Es dient dazu, eingereichte Texte wie Hausarbeiten, Essays und Abschlussarbeiten auf Ähnlichkeiten mit anderen Quellen zu überprüfen und erweitert vor allem Funktionen wie Assignments, Foren und Workshops um die Möglichkeit die Texte auf Plagiate zu überprüfen. Dazu vergleicht Turnitin die eingereichten Arbeiten mit einer riesigen Datenbank aus wissenschaftlichen Arbeiten, Internetquellen und zuvor eingereichten Texten. Die Hauptanwendung besteht darin, akademisches Fehlverhalten, insbesondere Plagiate, zu verhindern und die Integrität wissenschaftlicher Arbeiten sicherzustellen. Dozent und Lehrende können durch Turnitin nicht nur Plagiate identifizieren, sondern auch den Studierenden Rückmeldung zur Verbesserung ihrer wissenschaftlichen Schreibweise geben. Im Hochschulbereich unterstützt Turnitin sowohl Lehrende als auch Studierende. Es hilft Lehrenden, sicherzustellen, dass die Arbeiten originell sind und fördert gleichzeitig bei Studierenden ein besseres Verständnis für die korrekte Quellenangabe und das Vermeiden von Plagiaten.
Handreichungen
Dokumentation zur Turnitin Einführung
Schummeln gab es schon immer und auch schon immer sehr phantasiereiche Lösungen. Mit der schnellen Weiterentwicklung der technischen Möglichkeiten, insbesondere durch KI-Schreibgeneratoren wird eine ganz neue Dimension erreicht. Die Verwendung einer digitalen Plagiatsprüfungslösung ist im Zuge der Sicherstellung der wissenschaftlichen Integrität in der Hochschullehre nahezu unerlässlich.
Dabei spielt auch die Haltung von Lehrpersonen in Bildung und Forschung eine Schlüsselrolle für die ethischen Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens. Eine positive Einstellung zur Integrität und Quellenverwendung hat einen direkten Einfluss auf Studierende und fördert Prävention von Plagiaten. Dennoch, angesichts der allumfassenden Informationsflut, die das Internet heute bietet, ist es für Studierende leichter als jemals zuvor, bereits bestehende Texte in ihren eigenen Arbeiten zu plagiieren. Die zuverlässige und rechtzeitige Erkennung solcher Plagiate ist entscheidend, um eine wissenschaftliche Integrität der entsprechenden Arbeiten zu gewährleisten.
Quelle: Bild von Hengki – stock.adobe.com