Studierendenfeedback zur Prüfungsvorbereitung
Anregungen zum Dialog mit den Studierenden
Feedback ist in der Hochschullehre eine verbreitete Methode zur Qualitätsverbesserung. Das hier bereitgestellte PDF zielt auf die Vorbereitung zur Prüfung ab und ist in dem Sinne weniger ein Leitfaden zu Feedback-Methoden, vielmehr sind es Anregungen zum Einholen von Studierendenfeedback mit dem Lehrende bei der Optimierung ihrer digitalen, kompetenzorientierten Prüfungen unterstützt werden.
Hier können Sie den Leitfaden als PDF herunterladen:
Studierendenfeedback zur Prüfungsvorbereitung_Anregungen zum Dialog mit Studierenden
Sie haben Fragen oder Anmerkungen? Dann kontaktieren Sie gerne den Arbeitskreis Kompetenzorientierung unter ii.oo@hm.edu.