Kurzbeschreibung:
Der Fortschrittsbalken dient den Studierenden als Übersicht um ihren aktuellen Status im Kurs einzusehen. Gleichzeitig erhalten Lehrende einen Einblick über den Fortschritt ihrer Studierenden und können mit z.B. Einer Mitteilung darauf reagieren. Der Balken kann als Block in den Kurs eingebunden werden und stellt den Status einzelner Aktivitäten individuell mithilfe von Farbcodes dar. Dabei wird die Abschlussverfolgung der jeweiligen Aktivität als Grundlage verwendet. Durch das Hovern über der jeweiligen Aktivität im Fortschrittsbalken werden weitere Informationen bereitgestellt.
Einsatz in der Hochschule:
In der Hochschule Neu-Ulm nutzen einige Lehrenden den Fortschrittsbalken in ihren Kursen. Meist dient er als Visualisierung und Hilfe für die Studierenden. Vor allem in Flipped Classroom-Konzepten können diese so den Überblick über ihren aktuellen Aufgabenstatus einsehen. Manche Lehrende setzen außerdem die Option „Prozente für Teilnehmer/innen anzeigen“ ein, um Ihren Studierenden den Gesamtfortschritt des Kurses zu visualisieren. Gerade im Zusammenhang mit Gamificationelementen rundet der Fortschrittsbalken Lehrkonzepte ab.
Weitere Informationen: