Digitale Prüfungssysteme

Eines der Projektziele ist es, bereits etablierte Prüfungssysteme zu testen und weiterzuentwickeln. Auf dieser Basis werden für die Verbundhochschulen und die Hochschullandschaft chancengleiche, rechtlich sowie technisch sichere und skalierbare Lösungen für digitale kompetenzorientierte Prüfungen (Online- und Präsenzformate) geschaffen.

Dies umfasst vor allem die Bereitstellung und Weiterentwicklung von digitalen Prüfungssystemen auf der Basis bestehender Softwarelösungen. Im ii.oo Projekt wurde der Fokus vor allem auf die folgenden Softwarelösungen gesetzt:

Mahara: Ein vielseitiges System zur Erstellung und Verwaltung von E-Portfolios. Es unterstützt sowohl individuelles als auch gemeinschaftliches Lernen und fördert die Selbstreflexion sowie den Austausch mit anderen.

Moodle: Eine Lernplattform mit der Möglichkeit zur Durchführung und Verwaltung von Prüfungen, einschließlich verschiedener Frageformate, wie Multiple Choice, Lückentext und Drag & Drop.

EXaHM: Ein Automatisierungsframework für digitale Prüfungen, dass es ermöglicht nur prüfungsrelevante Programme zu starten. Es ermöglicht die Abnahme von Prüfungen in Softwareanwendungen, z. B. einer Programmierumgebung.

Turnitin: Eine Plagiatserkennungssoftware, die eingereichte Texte mit einer umfangreichen Datenbank abgleicht, um unzulässige Übereinstimmungen zu identifizieren.