ii.oo
digitalkompetenzorientiertprüfen
Unsere Vision
Prüfungskultur der Zukunft gestalten
Wir entwickeln Good Practices für digitales kompetenzorientiertes Prüfen in den Fachdisziplinen BWL, MINT, Soziales und Gesundheit. Wir arbeiten mit konsequentem Constructive Alignment. Wir hinterfragen die etablierte Haltung von Studierenden und Lehrenden gegenüber Prüfungen. Unser Ziel sind qualitativ hochwertige Hochschulprüfungen, die Ausdruck des Lernfortschritts sind und objektive Selbsteinschätzung möglich machen.
Unsere Vision
Prüfungskultur der Zukunft gestalten
Wir entwickeln Good Practices für digitales kompetenzorientiertes Prüfen in den Fachdisziplinen BWL, MINT, Soziales und Gesundheit. Wir arbeiten mit konsequentem Constructive Alignment. Wir hinterfragen die etablierte Haltung von Studierenden und Lehrenden gegenüber Prüfungen. Unser Ziel sind qualitativ hochwertige Hochschulprüfungen, die Ausdruck des Lernfortschritts sind und objektive Selbsteinschätzung möglich machen.
Das ist uns wichtig
Schwerpunkte
Der Projektverbund
50 Good Practice Lehrende an neun bayerischen Hochschulen erproben und konzipieren laufend ihre Prüfungen in den Fachbereichen MINT, BWL, Gesundheit und Soziales.
135
MINT Prüfungen
143
BWL Prüfungen
72
Gesundheit und Soziales Prüfungen
Wir haben Ihr Interesse geweckt?
Sie wollen die Prüfungslandschaft der Zukunft gemeinsam mit uns gestalten?