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	<title>Christin, Autor bei iioo</title>
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	<description>digital kompetenzorientiert prüfen</description>
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	<title>Christin, Autor bei iioo</title>
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	<item>
		<title>Mahara-Cloud</title>
		<link>https://iioo.education/mahara-cloud/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Christin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Dec 2022 11:55:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Prüfungssysteme]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hochschul&#252;bergreifend pr&#252;fen mit Mahara An der Hochschule M&#252;nchen entsteht derzeit mit der Mahara Cloud eine M&#246;glichkeit zur Durchf&#252;hrung hochschul&#252;bergreifender Pr&#252;fungen. [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://iioo.education/mahara-cloud/">Mahara-Cloud</a> erschien zuerst auf <a href="https://iioo.education">iioo</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Hochschul&uuml;bergreifend pr&uuml;fen mit <a class="wpg-linkify" href="https://iioo.education/Glossar/mahara/" >Mahara</a></strong></p>
<p>An der Hochschule M&uuml;nchen entsteht derzeit mit der <a class="wpg-linkify" href="https://iioo.education/Glossar/mahara/" >Mahara</a> Cloud eine M&ouml;glichkeit zur Durchf&uuml;hrung hochschul&uuml;bergreifender Pr&uuml;fungen. Im Rahmen einer durch das Beschleunigungsprogramm des Bayerischen Staatsministeriums f&uuml;r Digitales gef&ouml;rderten Pilotphase sollen Aspekte eines potenziellen Regelbetriebs untersucht werden.</p>
<p>Die Projektleitung f&uuml;r die Pilotphase der <a class="wpg-linkify" href="https://iioo.education/Glossar/mahara/" >Mahara</a> Cloud liegt beim <a href="https://www.hm.edu/lehren/kompetenzzentrum_digitales_pruefen/uebersichtsseite_2.de.html">Kompetenzzentrum Digitales Pr&#xFC;fen</a> an der Hochschule M&uuml;nchen. Unterst&uuml;tzt wird das Vorhaben durch das Verbundprojekt ii.oo.</p>
<p>Ab Januar 2023 k&ouml;nnen interessierte Hochschulen aus dem Projekt ii.oo sich auf die <a class="wpg-linkify" href="https://iioo.education/Glossar/mahara/" >Mahara</a> Cloud aufschalten lassen. Weitere Informationen finden sich <a href="https://iioo.education/wp-content/uploads/2022/12/MaharaCloud_Whitepaper_v2.0-1.pdf">im Whitepaper</a>.</p>
<p>Ansprechpartner f&uuml;r die <a class="wpg-linkify" href="https://iioo.education/Glossar/mahara/" >Mahara</a>- Cloud ist Prof. Dr.-Ing. Olav Hinz (E-Mail: <a href="mailto:olav.hinz@hm.edu">olav.hinz@hm.edu</a>).</p><p>Der Beitrag <a href="https://iioo.education/mahara-cloud/">Mahara-Cloud</a> erschien zuerst auf <a href="https://iioo.education">iioo</a>.</p>
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		<title>Projekterweiterung durch VR und AR</title>
		<link>https://iioo.education/projekterweiterung-durch-vr-und-ar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Christin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Dec 2022 10:38:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Projekterweiterung]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die Digitalisierung im Pr&#252;fungskontext schreitet auch in unserer Projektlaufzeit voran. Wir wollen aktuell bleiben und haben Empfehlungen aus unserem Lenkungskreis [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://iioo.education/projekterweiterung-durch-vr-und-ar/">Projekterweiterung durch VR und AR</a> erschien zuerst auf <a href="https://iioo.education">iioo</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Die Digitalisierung im Pr&uuml;fungskontext schreitet auch in unserer Projektlaufzeit voran. Wir wollen aktuell bleiben und haben Empfehlungen aus unserem Lenkungskreis aufgegriffen. Mit gezielter zus&auml;tzlicher Unterst&uuml;tzung der Stiftung f&uuml;r Innovative Hochschullehre werden wir unseren Projektfokus ausdehnen und Virtual Reality (VR) sowie Augmented Reality (AR) als Technologien f&uuml;r neue Pr&uuml;fungsformen untersuchen und prototypisch einsetzen.</p>
<p>So fiel Mitte Dezember bereits der Startschuss f&uuml;r Virtual Reality-basierte Innovationen im Pr&uuml;fungskontext mit dem Online-Event &bdquo;VR Showroom&ldquo;, bei dem insgesamt 64 Personen aus ganz Deutschland und der Schweiz teilgenommen haben. Veranstalter des Treffens war die Hochschule Hof in Kooperation mit den Verbundhochschulen Augsburg und W&uuml;rzburg-Schweinfurt.</p>
<p>Die Teilnehmenden erhielten spannende Einblicke in aktuelle Technologien, die neue M&ouml;glichkeiten des Lehrens und Lernens bieten und es erm&ouml;glichen, den Pr&uuml;fungsrahmen neu zu denken. So konnte man dank der Referenten Prof. Dr.&ndash;Ing. Heribert Nacken (RWTH University Aachen), Prof. Dr. Ren&eacute; Peinl (Hochschule Hof) und Christian Galgenm&uuml;ller (Hochschule W&uuml;rzburg-Schweinfurt) in die faszinierende Welt von VR eintauchen und Einsicht in bereits umgesetzte Projekte aus verschiedenen Kontexten erhalten.</p>
<p>Interessenten, die gerne an der Entwicklung von VR im Pr&uuml;fungskontext mitwirken wollen, k&ouml;nnen sich unter <a href="https://form.asana.com/?k=40xVllG2flot91m-xxDBlA&amp;d=1202510839707169">Projekt ii.oo &#x2013; Netzwerk Mitstreiter VR </a>f&uuml;r eine weitere Zusammenarbeit anmelden. Das Projektteam ii.oo freut sich &uuml;ber weitere Mitwirkende im Team!</p>
<p>&nbsp;</p><p>Der Beitrag <a href="https://iioo.education/projekterweiterung-durch-vr-und-ar/">Projekterweiterung durch VR und AR</a> erschien zuerst auf <a href="https://iioo.education">iioo</a>.</p>
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		<title>Soundingboard</title>
		<link>https://iioo.education/soundingboard/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Christin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 14:48:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Soundingboard]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Am 10.10.2022 fand unsere dritte virtuelle Soundingboard-Sitzung mit 23 Teilnehmenden statt. Thema der Sitzung war die Weiterentwicklung der Evaluation im [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Am 10.10.2022 fand unsere dritte virtuelle Soundingboard-Sitzung mit 23 Teilnehmenden statt. Thema der Sitzung war die Weiterentwicklung der Evaluation im Projekt ii.oo. Ausgehend von den Ergebnissen der ersten Pr&uuml;fungsdurchl&auml;ufe wurden wertvolle Au&szlig;enansichten eingeholt. Professor:innen und Studierende haben in ihrer Rolle als &bdquo;kritische Freund:innen&ldquo; zahlreiche Aspekte zu neuen Evaluationsbereichen zur Diskussion gestellt und uns Impulse f&uuml;r die n&auml;chste Evaluationsrunde mitgegeben.</p><p>Der Beitrag <a href="https://iioo.education/soundingboard/">Soundingboard</a> erschien zuerst auf <a href="https://iioo.education">iioo</a>.</p>
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